propuesta
Formulación y presentación de la alternativa creada: denominar y describir las etapas que componen la propuesta, los actores que intervienen, los recursos y los mecanismos de resolución de conflictos.
ETAPAS DE LA ALTERNATIVA CREADA
TRANSFORMAR NUESTRA FORMA DE ACTUAR Y PENSAR… ARRIESGAR NO ES PERDER…. PERDER NO ES GANAR ... Es muy importante trabajar en la comunicación, para facilitar una información fluida y llegar a entender el mensaje que se quiere divulgar. Es necesario que los docentes transmitan formas de comportamiento dentro y fuera de la aula de clase para obtener una sana convivencia y que los alumnos tengan los conocimientos sobre temas que inviten al dialogo, llegando a los problemas a bien común. Se puede llegar a una negociación entre los directivos / docentes vs Alumnos / Padres de familia.
1. ESTABLECER UNA CORRECTA COMUNICACIÓN
Dentro de las alternativas para la Resolución de los conflictos Una alternativa de la comunicación, La falta de comunicación es La causa del problema, Esperamos resultados positivos de la parte de nuestros hijos, Pero pasa lo contrario, cada vez decae más la calidad de la educación a la que estamos acostumbrados a conocer dentro de la institución.
2. MOTIVACIÓN
En este proceso Es preciso Ser creativos e interactuar con adolescentes y por tanto debemos despertar su interés. Lo que si queda claro es ser cortos y precisos en el momento de transmitir la idea, ser prácticos.
3. CREACIÓN DEL EQUIPO DE TRABAJO
Lo que sí está claro lo que se corre con los alumnos y el equipo de trabajo para las necesidades de todas las partes involucradas.
ACTORES QUE INTERVIENEN EN EL CONFLICTO
Alumnos con ellos inicia el conflicto. Es mejor seguir con la educación.
Docentes son la importancia de estar en la vanguardia para apoyar este método innovador de enseñanza.
Padres de familia "Tienen en La Cuenta Que sus hijos se ven en Niveles altos de estrés por Método de Enseñanza por ellos Mismos por ellos Mismos por ellos Mismos por ellos Mismos por ellos Mismos por ellos Mismos por lo que por ellos Mismos por lo que por ellos mismos por lo que por lo tanto por lo que por lo que se refiere a "una los Estudiantes".
MECANISMOS PARA LA RESOLUCIÓN DE CONFLICTOS
ETAPAS DE LA ALTERNATIVA CREADA
TRANSFORMAR NUESTRA FORMA DE ACTUAR Y PENSAR… ARRIESGAR NO ES PERDER…. PERDER NO ES GANAR ... Es muy importante trabajar en la comunicación, para facilitar una información fluida y llegar a entender el mensaje que se quiere divulgar. Es necesario que los docentes transmitan formas de comportamiento dentro y fuera de la aula de clase para obtener una sana convivencia y que los alumnos tengan los conocimientos sobre temas que inviten al dialogo, llegando a los problemas a bien común. Se puede llegar a una negociación entre los directivos / docentes vs Alumnos / Padres de familia.
1. ESTABLECER UNA CORRECTA COMUNICACIÓN
Dentro de las alternativas para la Resolución de los conflictos Una alternativa de la comunicación, La falta de comunicación es La causa del problema, Esperamos resultados positivos de la parte de nuestros hijos, Pero pasa lo contrario, cada vez decae más la calidad de la educación a la que estamos acostumbrados a conocer dentro de la institución.
2. MOTIVACIÓN
En este proceso Es preciso Ser creativos e interactuar con adolescentes y por tanto debemos despertar su interés. Lo que si queda claro es ser cortos y precisos en el momento de transmitir la idea, ser prácticos.
3. CREACIÓN DEL EQUIPO DE TRABAJO
Lo que sí está claro lo que se corre con los alumnos y el equipo de trabajo para las necesidades de todas las partes involucradas.
ACTORES QUE INTERVIENEN EN EL CONFLICTO
Alumnos con ellos inicia el conflicto. Es mejor seguir con la educación.
Docentes son la importancia de estar en la vanguardia para apoyar este método innovador de enseñanza.
Padres de familia "Tienen en La Cuenta Que sus hijos se ven en Niveles altos de estrés por Método de Enseñanza por ellos Mismos por ellos Mismos por ellos Mismos por ellos Mismos por ellos Mismos por ellos Mismos por lo que por ellos Mismos por lo que por ellos mismos por lo que por lo tanto por lo que por lo que se refiere a "una los Estudiantes".
MECANISMOS PARA LA RESOLUCIÓN DE CONFLICTOS
